Nach einem guten viertel Jahr „Wir gehen aufs GANZE!“ zeichnen sich besonders für die Erzieherinnen und Erzieher des Nachmittags mehrere Stufen der Kooperation im Unterricht ab: Beobachtung und Zuarbeit Mitwirkung und Hilfe Gemeinsam agieren Als Erzieher/in im Schulunterricht: Mögliche Schritte in der Entwicklung von ...November 5, 2014 in Aktuelles / Wissensbox von Heider-Winter